Les vertus se perdent dans l'intérêt, comme les fleuves se perdent dans la mer.
Les instituteurs, les profs sont supposés tout savoir; ils devraient être les interlocuteurs naturels, mais ils apparaissent comme les serviteurs du "système"; ils ont eux-même un maître, le programme, personnifié par l'inspecteur. Ils sont les gardiens d'un troupeau qu'il faut [...] â–º Lire la suite