Ce qu'un professeur ne dit pas est significatif de ce que l'étudiant entend.
Je ne suis pas pour l'entraînement. Ma philosophie : pas de souffrance, pas de souffrance.
La philosophie repose sur ce geste de refus, qui permet d'avancer dans la pensée, de la renouveler.
L'habitude veut que l'on agrège sa solitude à celle des autres.
Nous voudrions voir dans les villages une chaire expliquant Homère aux paysans.
Etudier la philosophie a plus de chances de changer l'homme en phylloxera qu'en philosophe.
La philosophie ne répond que des individus, mais la religion répond des masses.
Quand on voudra définir la philosophie du XIXe siècle, on s'apercevra qu'il n'a fait que de la théologie.
J'me souviens la première fois ou je t'ai vue. T'avais fait de petites nattes au lieu d'une seule. J'me souviens, en cours de musique, quand la prof a dit « Qui connaît la chanson de la vallée ? » et que t'as [...] ► Lire la suite
La méthode didactique a formé le professeur : parole impérative, démonstration déductive, uniformité dogmatique, référence au texte imprimé. Parce que cet enseignement ne se fonde pas sur la curiosité des élèves, il se soutient par l'autorité - intellectuelle et morale.